Lecturas obligatorias MEP 2011

Estándar

Al ministro Garnier, un profundo agradecimiento por abrirnos el telón hacia el gran teatro del mundo.

La divulgación reciente de las nuevas lecturas obligatorias del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, ha causado una fuerte reacción.  La mayoría de estas, ha sido negativa, reticente.  Sin embargo, este nuevo planteamiento, muy acorde con la visión del ministro Garnier, es, sin duda, un viraje lleno de posibilidades.

Se ha dado un paso hacia el mundo, se ha abierto una ventana hacia la maravilla y la exploración.  Muchos recienten el abandono de la segunda parte del Quijote, pero, vamos, si ya entusiasmaste a los estudiantes con la primera,¡ ya leerán la segunda!  Hay demasiado que leer, hay miles de páginas que esperan nuestro acercamiento, nuestra discusión.

La cuestión es que se nos ha dejado, relativamente, libres.  Relativamente, porque hay un listado y no podemos, eventualmente, salirnos de él.  Pero, dejando de lado esto, ya no tendremos que apegarnos a ningún análisis, no debemos exigirle a los estudiantes que repitan interpretaciones ajenas, sino que podremos discutir opciones, abrirnos al diálogo con la literatura.  Es increíble, es algo así como el paraíso.  Pero esto no a todos gusta.  Ahora, habrá que leer, habrá que investigar, habrá que buscar opciones.  La pregunta es que, si ni profesores ni estudiantes leían el Quijote, después de tantos años “en escena”, cómo van ahora a leer si, además, en nuestro medio, tristemente, se suma el problema económico.  ¿Cuánto gasto significará para un padre de familia que a su hijo le asignen El niño con el pijama de rayas? Si este libro se consigue en $17 en cualquier librería nacional, ¿qué tal si además piden los Cuentos de Eva Luna? Eso por citar dos libros al azar.  Las bicicletas son para el verano, por ejemplo, no es fácil de encontrar ni siquiera en versión digital.  Y, si tienes suerte, encuentras un libro, pero resulta que necesitas 70. ¿Cómo va a hacer el Ministerio para suplir estas carencias? ¿Cómo exigir a un padre de familia el desembolso de ese dinero?

Aquí el meollo del asunto está en que este nuevo planteamiento evidencia el corte neoliberal y globalizante del gobierno.  No hay que morir de un infarto antes de tiempo, quitaron Mamita Yunai, pero está Limon Blues.  ¿No han leído la lista completa? Rossi, Mastreta, Allende, Vallbona, Márquez, Pinto, Fuentes, Cortázar, Salazar Herrera, Borges, Dobles Segreda, Quiroga, Fallas, Contreras, Donoso, Sauma, Lorca, Parra, Lyra, Charpantier, Benedetti , Marchena y muchos más, son todos autores latinoamericanos e hispanos que ahora dialogarán con John Boyne, Lewis Carrol, Baudelaire, Bram Stoker, Tagore, Wolf, Shakespeare, Poe y demás, todo en nuestras aulas, ¡sí!, ¡se nos viene un grandioso trabajo encima!

Personalmente, he puesto a leer a mis estudiantes, de octavo y noveno nivel, a Carrol, con Alicia en el país de las maravillas; a Shift, con Las aventuras de Gulliver completas;  a Shakespeare, con Romeo y Julieta; a Quiroga, con El devorador de hombres; a Jules Verne, con El faro del fin del mundo; a Siyuan Liu, con El jefe Seattle,  y al muy temido Cervantes, con la primera parte de El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha.  No tengo muertes reportadas debido a tales lecturas.  Por el contrario, tengo una lista interesante de resultados, gracias a los cuales he podido darme cuenta del enorme potencial de nuestros adolescentes, su capacidad de síntesis, su interés por el mundo, la fuerza de su pensamiento y su increíble creatividad.  Por supuesto que algunos estudiantes no leen, pero son una triste minoría.  en mi caso, estos pocos no son admirados sino vistos con lástima por lo que se perdieron.

El cambio ya se dio, gracias a un visionario arriesgado y loco que, en un acto quijotesco, nos abrió un panorama  riquísimo.   La necesidad intelectual de tal cambio era imperiosa, y no va a dar frutos rápidamente, ¿Y?, eso no significa nada.  Basta ya de los profesores comodidosos, basta ya de las excusas de los alumnos mediocres a quienes  todo lo que huela a ejercicio intelectual les causa alergia.  Pongamos manos a la obra y empecemos a tejer esa red intertextual con la literatura universal sin miedo.

Por lo pronto, he encontrado en línea varias  lecturas:

Las aventuras de Sherlock Holmes

http://www.dominiopublico.org.es/libros/Arthur_Conan_Doyle/Arthur%20Conan%20Doyle%20-%20Las%20Aventuras%20de%20Sherlock%20Holmes.pdf

Los Cuentos de Angustias y Paisajes se descarga en el siguiete sitio, hay que esperar 10 segundos y luego lo baja a su computadora.  Es un sitio seguro:

http://www.quedelibros.com/libro/36564/Cuentos-De-Angustias-Y-Paisajes.html

Un lugar interesante es http://www.letrasticas.org/ y este otro, para la temporalización de las obras,  http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_costarricense

De Baudelaire,  http://librosqueleemouchette.blogspot.com/2009/04/charles-baudelaire-las-flores-del-mal.html

Bodas de sangre, http://www.vicentellop.com/TEXTOS/lorca/bodasdesangre.pdf

Uno bueno,Prohibido suicidarse en primavera,  http://www.stpaul.cl/biblioteca/Prohibido%20suicidarse%20en%20primavera.pdf

Corazón de tinta para la fantasía, http://www.librosintinta.com.ar/busca/corazon-de-tinta/pdf/

 





 

 

Un comentario »

  1. me gustaria saber como dato historico ,porque razon ignoran los hechos belicos guerra 1948 y 1955 si este hecho ocurrio exactamente entre marzo y abril o sea hoy hace 63 años, todo lo que forjaron los verdaderos benemeritos de la patria los Excombatientes 1948 y 1955 esta democracia que hoy disfrutamos es parte de estos grandes hombres y mujeres que han hecho grande a Costa Rica, PIDO EL MAYOR RESPETO A LA SANGRE DESRRAMADA EN LOS CONFLICTOS BELICOS DE LOS HERMANOS CAIDOS EN COMBATE 1948 VIIVA COSTA RICA .INVITO AL SEÑOR LEONARDO GARNIER, MINISTRO DE EDUCACION INCLUIR COMO TEXTO SUGERIDO LOS MUCHOS LIBROS DE LA GUERRA DE 1948 Y 1955 POR LA DEMOCRACIA COSTARRICENSE

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